Οκτώ μήνες πέρασαν από την ημέρα που τα ελληνικά σχολεία υποχρεώθηκαν να κλείσουν λόγω της πανδημίας. Οκτώ ολόκληρους μήνες καιρό είχε το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει στις απαιτούμενες ενέργειες, ώστε σε περίπτωση ενός νέου lockdownγια το οποίο ήδη οι επιστήμονες προειδοποιούσαν, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση να προχωρήσει χωρίς προβλήματα και περίπου 1 εκατομμύριο μαθητές να έχουν ισότιμη πρόσβαση στη γνώση.
Αντ’ αυτού, επικρατεί μια πρωτόγνωρη κατάσταση με το σύστημα να αδυνατεί να λειτουργήσει. Μεγάλοι χαμένοι, οι εκατοντάδες χιλιάδες των μαθητών στα δημόσια σχολεία που δεν μπορούν να συνδεθούν στο δίκτυο και μένουν έξω από την εκπαιδευτική διαδικασία.
Οι εργαζόμενοι γονείς-καταναλωτές, απορούν γιατί από τον Μάρτιο μέχρι σήμερα, το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει προχωρήσει σε καμία ουσιαστική ενέργεια, ώστε να είναι απρόσκοπτη η λειτουργία της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Πώς είναι δυνατόν μια πλατφόρμα που, σύμφωνα με ειδικούς, μπορεί να «σηκώσει» ακόμη και πάνω από ένα εκατομμύριο χρήστες, να εμφανίζει τόσα προβλήματα; Εγείρονται παράλληλα και ερωτήματα, αναπάντητα προς το παρόν, γιατί το Υπουργείο Παιδείας δεν δίδει στη δημοσιότητα τη σύμβασή της με την Cisco-Webex, ώστε να πληροφορηθούμε όλοι τι ακριβώς περιλαμβάνει και κυρίως, αν και για ποιόν υπάρχουν ευθύνες για τη σημερινή κατάσταση.
Το Υπουργείο Παιδείας, όπως ήδη αναφέραμε στην από 10/11/2020 επιστολή της Ένωσης Εργαζομένων Καταναλωτών Ελλάδας προς την Υπουργό Παιδείας, ώφειλε να διατηρήσει τη συνταγματικά κατοχυρωμένη ισονομία μεταξύ των μαθητών σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία, μιας που τα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια έχουν τη δυνατότητα επιλογής πλατφόρμας και κάνουν ανεμπόδιστα μάθημα. Αντ’αυτού βλέπουμε σήμερα, οκτώ μήνες μετά την έναρξη της πανδημίας και ενώ όλοι ανέμεναν το δεύτερο κύμα της, να βρίσκεται εντελώς απροετοίμαστο, να μην εφοδιάζει τα παιδιά με τον απαραίτητο τεχνικό εξοπλισμό, να μην λύνει το πρόβλημα των δυνατοτήτων του δικτύου και τελικά να επιβαρύνει τους γονείς-καταναλωτές.
Καλούμε και πάλι κάθε αρμόδιο φορέα να διασφαλίσει την παροχή της απαραίτητης υλικοτεχνικής υποδομής στους γονείς-καταναλωτές, καθώς και την ισότιμη πρόσβαση στο δημόσιο αγαθό της Παιδείας για κάθε παιδί, σε κάθε σχολείο, στη δύσκολη τούτη ώρα της υγειονομικής κρίσης.
